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第二临床医学院召开教师节座谈会,喜闻桃李芳

原标题:【教师节寄语】喜闻桃李芳天下 乐洒甘霖育英才

原标题:【赵作伟院长教师节寄语】祝全院教师节日快乐!

新闻网讯(通讯员董甲庆)第九届杰出教学贡献校长奖日前揭晓,5名教师和1个教学团队获此殊荣。

9月6日,在全国第34个教师节来临之际,第二临床医学院组织召开教师节座谈会,兰州大学第二医院院长王琛,第二临床医学院副院长阎立新、党委副书记畅兆锋出席会议。第二临床医学院全体工作人员、教研室主任、脱产带教老师、教学秘书等共60余人参加会议。会议由兰州大学第二医院党委副书记、第二临床医学院党委书记兼执行院长张连生主持。

喜闻桃李芳天下 乐洒甘霖育英才

教师节寄语

获奖者分别为:计算机学院张沪寅教授、信息管理学院黄如花教授、第一临床学院董卫国教授、水利水电学院程永光教授、外国语言文学学院曾丹副教授,以及测绘学院张小红教授带领的“卫星导航定位系列课程”教学团队。

王琛代表医院向默默耕耘、辛勤工作在临床一线的广大教师们致以节日的问候。他肯定了第二临床医学院近期各项教学改革,并说各教研室、各科室要从大局着眼,注重团队合作,营造和谐的工作氛围,不断提高团队成员的积极性和效率,希望各教学人员以2019年临床医学专业认证为契机,继续突破薄弱环节,持续推进医学教育体制改革,今后,医院也将继续加大投入,补足医学教育短板。

---写给教师们的一封信

尊敬的全院广大教师:

张沪寅,计算机学院教授,博士生导师,国家级虚拟仿真实验教学中心主任。三十年如一日辛勤耕耘,成为深受学生欢迎的老师。近五年,获全国、湖北省和学校各类教学及竞赛奖14项。其中,2017年获武汉大学教学成果特等奖,2015、2016年连续两年担任中国“互联网+”大学生创新创业大赛武汉大学总教练,先后率队指导4支参赛团队摘得金奖,并在总决赛现场受到刘延东副总理接见,成为全国率队指导学生获金奖最多的“优秀创新创业导师”。

张连生感谢大家对学院医学教育发展的关心和支持,学院将认真收集大家意见,仔细研究,不断完善各项工作,提升本科教育质量,为我省培养和输送优秀的医学人才。

各位老师、同志们:

大家节日好!

黄如花,信息管理学院副院长、教授、博士生导师,美国加州大学伯克利分校高级研究学者。国家精品课程与国家精品资源共享课程“信息检索”、全国大学生优秀素质教育课程“网络信息检索”负责人。主编的《信息检索》入选教育部“十一五”“十二五”规划教材。主持教学相关项目9项,发表教学研究论文10余篇。主讲的MOOC“信息检索”学员人数超13万,多次被评为“中国大学MOOC优秀教师”。获武汉大学优秀教学成果一等奖和优秀教学研究论文特等奖、美国华人图书馆协会(CALA)优秀教师奖。

座谈会上,阎立新、畅兆锋分别介绍了学院教学和学生工作,并就教师代表如何落实“以教师为主导,学生为主体”的教育理念、加强学生思想政治教育、提高实习管理水平、处理实习与考研的冲突、提升教师教学水平等问题发表自己的建议和意见。

春华秋实,桃李沁香,在这美好的金秋时节,我们共同迎来了第34个教师节。在此,我谨代表医院党委、全体班子成员及全院近3000名干部职工,向全院默默耕耘在教学一线的教师同志们致以最崇高的敬意!正因为有了你们的无私奉献,才有了我们中山临床学院教学事业的蓬勃发展!

春华秋实,桃李沁香。在这硕果飘香的金秋时节,我们共同迎来中国第34个教师节。我谨代表学院领导班子,向默默耕耘在临床和教学一线的全院教师致以节日的问候和诚挚的祝福!向多年来为学院教育教学工作发展给予大力支持的全院各级、各领域教职员工致以衷心的感谢!

董卫国,第一临床学院二级教授,博士生导师。从教28年,始终坚持为本科生授课,注重医学人文素养的培育,强调专业知识和临床实践结合,受到学生广泛好评。同时,积极投身医学教育改革,近5年作为负责人主持教改项目3项,发表教学研究论文10篇,主编教材9部,其中4部为国家“十二五”规划教材;获国家级教学成果奖二等奖1项,实现了我校临床医学教育国家教学成果奖零的突破。

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近年来,中山临床学院在大连大学党政班子的指导下,以培养厚基础、宽口径、强技能、高素质的医学专门人才为己任,努力开拓,不断进取,为社会输送更多的、适应医学发展和社会需求的高素质应用型医学专门人才,学院的教学事业呈现出良好的发展势头:

回顾过往,全院广大教师精诚团结,拼搏进取,善教乐学,积极为学院教育教学工作做出重要贡献。6月,全院上下齐心,共同圆满完成临床医学专业本科教学审核评估工作。 8月,众志成城,我院普通外科和重症医学科正式获批国家级专科医师规范化培训基地。而在刚落下帷幕的2018年大连医科大学大学生临床实践能力全员竞赛中,第二临床学院揽获个人赛特等奖1名、一等奖3名、二等奖8名、三等奖8名,并再次包揽团体赛七年制组特等奖、一等奖以及五年制组特等奖!在同时进行的临床教师教学能力竞赛中,我院参赛教师一举摘得桂冠并分别获得第一、二、四名佳绩!

程永光,水利水电学院教授,博士生导师。从教22年来,全身心投入本科教学工作,积极参与教育教学改革,不断创新教学理念、教学方法和教学手段,教学效果受到一致好评,对《水电站》《认识实习》等课程进行教学改革,取得良好效果。指导“全国大学生水利创新设计大赛”获特等奖4项;指导学生获“湖北省优秀学士学位论文”一等奖7项;持续担任7个本科班级导师,班级多次获“湖北省优秀班集体”“武汉大学优秀班集体标兵”。2013年被评为“我心目中的好导师”。

目前学院建筑面积20万余平方米,教学用房面积16800余平方米。学院下设24个教研室、3个专科实验室、1个中心实验室和1个临床技能培训中心,现有专用教学实验仪器设备总值3000余万元,图书馆藏图书及期刊10万余册。学院承担临床医学专业为主大连大学临床教学任务,同时与中国科学院大连化物所、西安交通大学、南方医科大学等联合培养博士研究生。外科学(骨科)入选“辽宁省提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”高水平重点学科,外科学为 “辽宁省高等学校一流特色学科”。2007年以优秀的成绩通过本科教学评估;2015年10月通过教育部组织专家进行的本科临床医学专业认证,认证期为5年。2017年获批国家住院医师规范化培训主基地。

学院的骄人成绩,展现出的是二院学子锐意进取的拼搏精神,凸显的是第二临床学院良好的临床教学传统和较高的教学水平,更是凝聚着第二临床学院教师的勤勉垂范和孜孜探索,凝聚着全院员工的辛勤劳动与无私奉献!

曾丹,外国语言文学学院日语系主任、副教授,长期在教学一线,主讲本科生《基础日语》《日语阅读》等多门课程。近年来主编教材1部,副主编1部,完成湖北省教学改革项目1项,曾获武汉市教师五项全能比赛一等奖,荣获“状元”称号;获“武汉大学第九届尊师爱学——我最喜爱的十佳优秀教师奖”、武汉大学“烛光导航工程”优秀导航师、“十一届中华全国日语演讲比赛华中赛区优秀指导教师奖”、2016年笹川杯全国高校知识大赛团体特等奖指导教师等荣誉。

学院重视师德师风建设,树立了以生为本、爱岗敬业、严谨治学、教书育人的良好风气。近3年来,涌现出了一批省、市、校的优秀教师和最美教师。学院教师通过“传、帮、带”,总体教学水平逐年提升,尤其年轻教师的讲课水平后来居上,在省市的教学能力大赛获不俗成绩。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人 。

“卫星导航定位系列课程教学团队”,负责人为测绘学院张小红教授。2009年获评国家级教学团队。依托测绘学科在国内的整体领先优势,团队教师大胆进行教学改革与创新实践,通过优化测绘工程专业卫星导航定位系列课程设置,改革课程内容,编写了系列精品教材,不断创新教学方法,探索实践教学新模式,提高教育教学质量。团队有国家级教学名师1名,建成国家精品课程1门、国家级精品资源共享课1门,编写出版教材16部,其中国家级规划教材4门;主持或参与教改项目15项,获国家教学成果二等奖1项,省部级教学成果一等奖2项,省部级教学成果二等奖1项。

学院注重教学创新,近两年来,学院获批省市等各级教改课题立项24项,发表教改论文及其他论文60余篇。已建成省级精品课程2门,校级精品课程5门。学院支持与鼓励教师参与各级各类教材编写工作,近2年来,共参编教材18部。

教书千秋伟业,育人万世丰功。我代表学院党政班子,向全体老师和同学们表示衷心的感谢!希望全院教职员工继续坚持弘扬二院人“敢于向往、敢于争取、敢于改变、敢于成功”的精神,延续“互助互爱,荣辱与共”的家文化情怀,发扬“从善如流,见贤思齐”的团队精神,以培养医学科学精神和医学人文精神相结合、临床实践能力强的应用型人才为目标,为建成“学科特色鲜明,国内知名的学院型大学附属医院”继续努力奋斗!

此次评选工作于4月28日启动,共收到申报材料25份。经学校教学督导团、教学指导委员会专家初评,校领导、相关职能部门负责人、教学指导委员会和教学督导团专家复评,最终评出5名教师和1个教学团队。

以上这些成绩都是全院教师们团结拼搏的结果,但我们应当清醒地看到,学院的教学工作距评估质量要求还有差距,师资队伍的整体水平还需进一步提高,教学改革的力度、深度还需不断加大,教学管理工作还要进一步规范,对学生的管理教育亟待进一步加强。新学年开始,我对全体教师提出以下几点要求:

最后,再次祝全院广大教师节日快乐!

武汉大学杰出教学贡献校长奖设立于2009年,主要奖励热爱本科教学,长期投入本科教学,深受学生爱戴,在教书育人、教学改革与建设等方面做出杰出贡献的优秀教师或教学团队。每年评选5名个人和1个教学团队,截至目前,共有45位教师和9个教学团队获得此奖。2015年,学校为深化本科教育教学改革,激励教师投入教学,打造卓越教学文化,不断提高本科教育教学质量,出台了《武汉大学关于教师教学工作考核评价与绩效激励的实施意见》,对杰出教学贡献校长奖评选方案进行了优化,加大了奖励力度。

首先,我们要热爱老师这个岗位,把教师职业当作“天职”,要深入贯彻落实习近平总书记的讲话精神,以德立身、以德立学、以德施教,立志做医学教育事业的守望者。

第二临床学院院长 赵作伟

(编辑:严航)

金沙国际 ,其次,我们要关爱学生,就像医生要以患者为中心一样,教师要把学生放在中心位置,关注学生全面的成长。教师不应只为学生的教学服务,更应为学生的成长着想。正如爱因斯坦说:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的个人。”各位教师要高度重视对他们思想政治及行为教育,引导他们健康成长。

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再次,我们要刻苦钻研业务,不断提高教学水平。全院老师要形成关注教学、研究教学的良好风气,每堂课都要力求精益求精,确保质量,形成我院的教学特色和品牌,让从中山临床学院走出的学生受益终生。

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同志们,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,我们之所以重视教学工作,是对未来充满遐想和希望。医院的未来要由优秀的人才引领和发展,而优秀人才的培养有赖于一流的师资队伍。继承教学传统,创新教学模式,恪尽职守,默默耕耘,是每一位带教老师的责任和义务,也是大学附属医院的职责所在。我坚信,“岁月不居,天道酬勤”,只要大家团结一心,一定会让中山临床学院的教学工作更上一层楼!最后,祝各位同仁节日快乐!万事顺意!

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